Durante siglos, las mujeres tuvieron que luchar para ser reconocidas como ciudadanas con voz y voto propios. Hoy, cuando resurgen ideas que vuelven a poner en duda esa autonomía, Viridiana Molinares Hassan recorre esa historia para recordar por qué nadie puede decidir políticamente en nombre de una mujer.
En una época saturada de ruido digital y palabras, la profesora Viridiana Molinares Hassan propone pensar la democracia desde una condición a menudo olvidada: la escucha que precede a la palabra y que nace del silencio. Este texto explora los silencios democráticos y plantea la urgencia de reaprender una nueva forma de silencio, capaz de abrir espacio a la deliberación y al reconocimiento del otro en medio del estruendo contemporáneo.
En esta columna se presentan reflexiones sobre una pregunta formulada en 1932 y 1938: ¿Hay alguna manera de liberar a los seres humanos de la fatalidad de la guerra? Y se formula, una nueva pregunta: ¿Quién debe decidir una guerra?
En estos tiempos de incertidumbre, de juegos por el poder y tensiones políticas, imaginarla puede ser la clave para contribuir a la construcción, mantenimiento y cambio del orden de la sociedad.
La profesora Viridiana Molinares Hassan reflexiona sobre la memoria colectiva como parte de la democracia, presenta diferentes formas de construcción de esa memoria, y resalta la memoria social construida desde la literatura.
Históricamente, la medicina ha leído al cuerpo femenino como imperfecto, sometido y carente de autonomía. Hoy, el reconocimiento a todas las mujeres de decidir sobre su cuerpo no solo es un asunto de autonomía individual, sino también, y sobre todo, un asunto de democracia.
La profesora Viridiana Molinares Hassan, de la Universidad del Norte, reflexiona sobre la exclusión histórica del poder político sufrida por las personas negras, afrodescendientes, raizales y palenqueras, así como sobre la relación entre belleza y ‘blanqueamiento’. Una reflexión que comienza con una invitación a escuchar una lista de piezas musicales que narran, a través del canto, tanto la exclusión como la resistencia y la celebración de la vida.
Con esta frase atribuida a Joseph Joubert, la profesora de la Universidad del Norte Viridiana Molinares Hassan reflexiona sobre cómo educar en democracia y cómo educar para la democracia.
La profesora de la Universidad del Norte Viridiana Molinares describe cómo ha sido la histórica lucha de las mujeres contra ese modelo de sociedad que otorga privilegios a lo masculino y somete lo femenino a una lógica de dominación y que a través de los años ha fracturado la democracia.
Para la profesora y escritora Viridiana Molinares Hassan, la libertad de decisión, ideal central de la democracia, se convierte en una fuente de tensión en momentos difíciles de elección de gobernantes cuando la sociedad se encuentra sumida en la incertidumbre y el desasosiego.
La escritora, profesora y doctora en Derecho Público y Filosofía, Viridiana Molinares Hassan, propone encontrar una persona que, sin quererlo, asuma la responsabilidad de unir y provocar diálogos, para convertirse en ese líder que necesita la democracia en el país.
Como tallerista de un proyecto estudiantil enfocado en la democracia y los derechos, la escritora y profesora Viridiana Molinares Hassam descubre, de manera poética, qué quieren los niños y niñas en este país.
La profesora Viridiana Molinares Hassam hace un recorrido por los cambios del Estado, la Casa Pública, hasta llegar al momento actual de Colombia como un Estado social, constitucional y democrático de derecho.
La escritora y profesora Viridiana Molinares analiza los aspectos comunes, las diferencias y los mecanismos con que se desarrollan los dos sistemas de gobierno que hoy rigen la sociedad colombiana -la democracia representativa y la participativa-, y hace un diagnóstico de su actual estado de salud.
La escritora y catedrática barranquillera Viridiana Molinares Hassan explica en qué consiste, cuándo surgió y cómo ha sido el proceso en el país de esta forma de evolución de la participación ciudadana en asuntos públicos.