
Educación en Colombia: ¿cómo puede aportar la tecnología a la disminución de la desigualdad social?
El próximo 22 de abril llega el foro de CAMBIO “Educación y tecnología: hacia el cierre de la brecha social”. En este espacio, importantes líderes del sector educativo le tomarán el pulso al impacto de las herramientas tecnológicas como aliados del desarrollo y cambio social en las regiones del país. ¡Agéndese!
Por: Redacción Cambio
En Colombia, pese a los esfuerzos por combatir la desigualdad, las brechas sociales y económicas persisten. El sector educativo, uno de los más importantes en la lucha contra pobreza, está atravesado por un sinnúmero de dificultades que demuestran las barreras económicas y sociales —exacerbadas por la pandemia— de niños, niñas y adolescentes que buscan acceder a una de educación de calidad.
Estas barreras se agudizan en zonas rurales, donde la infraestructura educativa y el acceso a servicios básicos como electricidad, agua potable y conectividad a internet son deficientes en cientos de colegios del país. Así lo explica el informe ‘Calidad Educativa en Zonas Rurales de Colombia: Un Camino por Recorrer’, del Laboratorio de Economía de la Educación (LEE) de la Pontificia Universidad Javeriana, que detalla algunos de los principales retos de cobertura, acceso y calidad de la educación.
El informe, que toma de referencia cifras del Dane de 2022 sobre la educación rural, alerta sobre la falta de conectividad en instituciones educativas rurales. Además de las deficiencias en infraestructura, el 15 por ciento de las sedes educativas no tiene electricidad. En departamentos como Vichada y La Guajira la cifra asciende al 68 por ciento. Por otro lado, el 64.4 por ciento de las instituciones rurales no tienen acceso a internet.
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