¿Por qué prohibieron libros de Gabriel García Márquez y otros autores latinoamericanos en escuelas de Estados Unidos?
Las obras de varios ganadores del Premio Nobel de Literatura han sido prohibidas en más de 87 escuelas públicas de Estados Unidos. Organizaciones independientes han alertado sobre los riesgos de censurar textos destacados en etapas de formación académica.
Por: Jonathan Beltrán
En centros escolares de Estados Unidos, bibliotecas y aulas, los profesores han comenzado a retirar de las estanterías títulos emblemáticos de la literatura universal. Como parte de las medidas restrictivas a la lectura de obras literarias, incluso los libros más premiados y traducidos del siglo XX han sido cuestionados y vetados a los menores durante su etapa de formación académica.
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La organización PEN America, fundada en 1922 para promover la libre expresión en el país norteamericano, reveló que cada vez más obras icónicas son retiradas de espacios académicos. Para movimientos independientes, la tendencia corresponde a un nuevo ataque sistemático a la libertad de lectura y a la diversidad de ideas en centros de pensamiento.
En el último año, se registraron advertencias por la ausencia de obras que antes llenaban las repisas de escuelas públicas con decenas de ejemplares. Las alertas son más que casos aislados en unas cuantas instituciones educativas, puesto que PEN America registró al menos 6.870 casos de prohibición total de libros en 23 estados del país.
El Programa Libertad Para Leer y otras organizaciones defensoras de la libertad de expresión han consolidado desde julio de 2021 un índice en el que aparecen más de 22.900 casos de prohibición de obras en bibliotecas públicas. No obstante, las instituciones estiman que la cifra real podría ser mucho mayor debido a que una gran parte de los casos no se denuncian públicamente.
En la lista de autores que los niños y adolescentes de 23 estados no pueden leer en las bibliotecas de sus escuelas públicas se encuentra el ganador del Premio Nobel de Literatura en 1982, Gabriel García Márquez. Cien años de soledad y El amor en los tiempos del cólera, dos de las obras más emblemáticas del autor colombiano que enriqueció el realismo mágico, también han sido retiradas de los estantes.
Páginas vetadas: las razones detrás de la censura en escuelas de Estados Unidos
PEN America explicó en su más reciente informe que legisladores estatales y funcionarios de la rama ejecutiva han presionado para que libros con contenidos específicos se prohíban en escuelas públicas. Además, la censura ha sido impulsada por organizaciones como ‘Moms for Liberty’, que rechazan la inclusión en planes de estudios de temas relacionados con raza, origen étnico y derechos de la comunidad LGBTIQ+.
En la elaboración del índice de libros prohibidos en centros de estudios de Estados Unidos, se encontró que la mayor parte de las obras eliminadas presentan apartados interpretados por organizaciones ultraconservadoras como inapropiados u ofensivos por sus referencias ocasionales a temas como diversidad de género, sexualidad o o cuestionamientos a estructuras sociales tradicionales.
“Las quejas sobre los esfuerzos de diversidad e inclusión han acompañado los llamados para eliminar libros con protagonistas de color, y numerosos libros prohibidos han sido atacados simplemente por presentar personajes LGBTQ+. Las historias de no ficción de los movimientos de derechos civiles y las biografías de personas de color han sido arrasadas”, explicó PEN America.
La Asociación Americana de Bibliotecas ha advertido que entre las obras vetadas en instituciones públicas se encuentran algunas utilizadas por maestros para impartir clases sobre educación sexual y salud reproductiva. Así mismo, se han identificado prohibiciones a textos en los que se abordan temas como pubertad, agresión sexual y embarazo adolescente.
Organizaciones defensoras de los derechos humanos han alertado que las prohibiciones totales de libros, sin debates previos sobre su contenido, niegan a los jóvenes la oportunidad de acceder a información crucial. En ese sentido, movimientos independientes han cuestionado las dificultades para acceder a textos que les han permitido a varias generaciones cuestionar y comprender fenómenos complejos.
José Saramago, Isabel Allende y Ernest Hemingway: los autores vetados en escuelas de Estados Unidos
En el último año, Florida lideró la lista de estados con mayores casos de prohibición de obras literarias con más de 2.300 reportes. La presión de grupos locales y las amenazas en contra de los maestros que incumplan con las medidas restrictivas serían, según PEN America, las principales razones detrás de la censura en las aulas del sureste de Estados Unidos.
La Asociación Americana de Bibliotecas reveló que la eliminación de obras ha generado problemas en las industrias creativas debido a que, más allá de las vulneraciones a la libertad de expresión, las restricciones han afectado a autores, ilustradores y traductores que han visto suspendidos contratos y reducidas sus oportunidades de difusión en el sistema educativo.
Entre 2021 y 2025, al menos 16 autores de obras galardonadas de la literatura universal han sido objeto de censura en distintos distritos escolares de Estados Unidos. Ganadores del Premio Nobel como José Saramago, Ernest Hemingway y Kazuo Ishiguro, cuyas obras fueron prohibidas en estados como Florida, Texas y Misuri, han sido vetados por su supuesto uso de contenido considerado como inapropiado.
La lista incluye clásicos como Cien años de soledad, Mientras agonizo, Desgracia, Doctor Zhivago o El señor de las moscas, así como adaptaciones contemporáneas como la novela gráfica de El extranjero, de Albert Camus. Para el Programa Libertad Para Leer, las decisiones de prohibir estos textos evidencian una tendencia creciente a revisar la cultura desde parámetros políticos y morales, más que desde su valor educativo o artístico.
Esta es la lista de los diez libros más vetados en escuelas públicas de Estados Unidos en el último año, según el reciente informe de PEN America:
- La naranja mecánica (Anthony Burgess)
- Breathless (Jennifer Niven)
- Sold (Patricia McCormick)
- Last Night at the Telegraph Club (Malinda Lo)
- A Court of Mist and Fury (Sarah J. Maas)
- Crank (Ellen Hopkins)
- Forever (Judy Blume)
- The Perks of Being a Wallflower (Stephen Chbosky)
- Wicked (Gregory Maguire
- All Boys Aren’t Blue (George M. Johnson)
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